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郑州治疗儿童语言迟缓症的周期

来源:省医药附属医院 门诊时间:8:00-17:30

   0~3岁是儿童学习口语的关键期,而语言发育会有较大的个体差异,特别是在1~2岁这个阶段,有的孩子语言能力强一些、有的弱一些。比如2岁儿童有的已经会表达5~6字的语句,而有的仅仅会几个单词。


  正常情况下,1岁儿童开始主动喊“爸爸、妈妈”和其他有意义的单词,与语言发育早的孩子的相比,部分孩子语言会晚4-6个月的时间,超过这个时限,父母就要多加注意了。需要注意的是,如果孩子18个月还不会讲单词(如爸爸、妈妈),30个月还不会讲短句就属于语言发育迟缓。

  虽然发育迟缓的诱因很多,例如营养不足、全身疾病、家族遗传、先天性疾病或精神因素,但是各位家长如果能在宝宝发育初期,就能调整好他们的营养吸收能力,以及多在精神上给予宝宝足够的关怀,很大程度上可以减少语言发育迟缓的发生。

  河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说:有哪些方法可以帮助孩子矫正语言发育迟缓?

  1.注意力的训练;在儿童经常接触的环境中,给予足够的感官刺激,鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物,如用能发出声音的微型玩具车等先引起儿童的注视,然后训练其对活动事物的持续注意能力。

  2.建立事物的概念;对事物持续记忆的训练建立事物恒存的概念,如将儿童正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中,让其寻找。

  3.用游戏来引导孩子;促进视线接触的游戏如举高、团团转、逗笑等,通过游戏,增加儿童与他人的视线接触,促进意识传递方法的学习。

  4.事物的操作学习;对外界的事物进行某种操作而引起变化的过程从触摸、抓握等单一的操作发展到敲、拿出等复杂的操作,可利用各种玩具,如搭积木、投环、击鼓等。初可使用帮助的手法,逐渐让儿童对事物能做出相应合适用途的操作。

  由于语言发育迟缓的儿童对外界的刺激尚不能充分理解,因此在孩子训练时要利用各种方法、玩具等感兴趣的东西,使儿童能充分注意外界的人与物的存在。

  对语言发育迟缓的孩子训练需秉承科学的态度,分阶段,分步骤的进行。这种专业的步骤应该在专业的语言矫正机构进行,父母们很难掌握这些步骤的要点。

    河南省医药科学研究院附属医院致力于儿科发育行疾病的治疗,位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们:0371-55689970
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